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A Disgrafia hè una difficultà d'apprendimentu chì affetta a scrittura è e capacità motorie fini (a capacità di fà muvimenti sincronizendu i picculi musculi di e mani è di i polsi). Tutti i zitelli ghjovani affrontanu prublemi mentre imparanu à scrive è à migliorà a so scrittura. Ma se a grafia di u to figliolu hè sempre chjara o distorta, se u to figliolu odia scrive perchè l'attu di furmà lettere si sente fatigante per elli - pò esse un segnu di disgrafia [1] . Hè identificatu per u più quandu un zitellu impara à scrive, tuttavia, a disgrafia pò passà inosservata per anni, soprattuttu in casi lievi.
Cause Di Disgrafia
Sicondu i sperti, a disgrafia in i zitelli hè di solitu causata da un prublema di codificazione ortografica. Stu disordine neurologicu affetta a memoria di travagliu chì ci permette di ricurdà permanentemente e parolle scritte è cumu aduprà e nostre mani è e dite per scrive quelle parolle. Ciò accade principalmente cù altre disabilità di apprendimentu cum'è ADHD (deficit di attenzione / iperattività) è dislessia in i zitelli. A ferita cerebrale pò scatenà i segni di disgrafia in adulti.
Sintomi Di Disgrafia
A grafia pocu chjara è distorta hè u segnu u più cumunu di disgrafia. Tuttavia, à volte hè pussibule avè disgrafia ancu quandu u vostru zitellu hà una grafia pulita. In questu casu, scrive cun piacè diventa un compitu tediosu è chì richiede assai tempu per u to figliolu.
Eccu alcune caratteristiche cumuni di a disgrafia:
- Spaziu impropriu di lettere è parolle
- Cancellazione frequente
- Ortografia è capitalizazione sbagliate
- Spaziu impropriu di lettere è parolle
- Un mischju di lettere cursive è stampate
- Prublema per cupià e parolle
- Scrittura stancuosa
- Abitudine di dì parolle forte mentre scrive
- Parolle è lettere mancanti da e frase
- Scarsa pianificazione spaziale (difficultà à spazià e lettere nantu à carta o à u margine)
- Stretta stretta, chì porta à mani addulurate [1]
quantu à portà un headwrap
Diagnosticu Di Disgrafia
A diagnosi di disgrafia hè generalmente fatta da una squadra di esperti, cumprendu un medicu, un psicologu autorizatu o altri prufessiunali di salute mentale chì anu sperienza in trattà cù i zitelli cun tale situazione. Pudete cunsultà simultaneamente un specialistu in disgrafia furmatu à a diagnosi di sta disabilità.
U diagnosticu pò include un test di QI. I sintomi ponu ancu esse valutati in funzione di a so missione scolastica o di u travagliu accademicu. I test per a disgrafia includenu un cumpunente di scrittura, copia di frasi o risponde à brevi dumande di saggi. Pruvenenu ancu capacità motorie fine, induve u vostru zitellu serà messu à prova nantu à azzioni riflesse è abilità motorie. U spezialistu prova à determinà quantu u vostru zitellu pò organizà penseri è trasmette idee, cumpresa a qualità di a so scrittura [due] .
Trattamentu Di Disgrafia
Ùn ci hè micca una cura permanente per a disgrafia. I terapeuti anu bisognu di verificà se qualchì altra disabilità di apprendimentu o condizioni di salute sò implicate. I Medicazioni chì sò aduprati per trattà ADHD anu aiutatu cù a disgrafia in i zitelli chì soffrenu di e duie cundizioni. A terapia occupazionale pò esse utile per migliorà e abilità di scrittura [3] . Incuragisce i zitelli à fà attività, cume
- facenduli praticà per tene a penna in un modu novu, affinchì a scrittura sia più faciule per elli,
- travaglià cù argilla di mudelma,
- risolve i puzzle di cunnessione i punti,
- traccià linii in labirintu, è
- lettere di traccia in crema da barba nantu à u scrivanu.
Ci sò parechji prugrammi di scrittura dispunibili chì aiutanu i zitelli cù sta cundizione [4] .
Cumu Manighjà Dysgraphia
Più chè e difficultà fisiche, i zitelli cun disgrafia si trovanu à affruntà assai scoraggiamentu chì sviluppa in elli un sensu d'inferiorità. L'incapacità di seguità u prugressu accademicu di a classe li face sente qualchì volta impotenti. A parte da a terapia è i trattamenti regulari, a vostra intervenzione da genitori pò aiutà u vostru zitellu à trattà sta situazione in modu più efficace. L'intervenzioni in casa per a disgrafia includenu
novu annu novu citazioni di risoluzione
- insegnanduli cume scrive,
- aiutenduli à custruì una bona presa nantu à a matita o a penna,
- accettendu di scrive per i compiti o incarichi di u vostru zitellu à volte per sparte a pressione, è
- incitendu u vostru zitellu à arregistrà e frase prima di scriveli.
Pudete sempre travaglià cù l'amministrazione scolastica è i prufessori di u vostru zitellu per portà modifiche in a so vita accademica. Eccu cumu e scole ponu fà a differenza:
- Assignate un prese di note in aula o per furnisce à i studienti una copia di l'insegnante di a nota.
- Crià una alternativa orale di scrivite incarichi, o rimpiazzendu un breve fogliu di travagliu cù un riassuntu di lezione orale rapida.
- Permettite à i studienti cun disgrafia di aduprà sistemazioni cum'è pinze à matita, penne cancellabili, carta cù linee alzate ecc. Per aiutalli à travaglià nantu à e cumpetenze di scrittura.
- Permette l'autorizazione per aduprà l'urdinatori quandu hè pussibule.
- Permettite à i zitelli di aduprà u dispositivu di cuntrollu ortograficu sempre chì sia pussibule.
Inoltre, duvete esse pazienti è permettenu à u vostru figliolu di adattassi à a terapia è à e situazioni cambianti, ancu se u prugressu hè lentu. Creendu una cumunità di prufessori, amichi, membri di a famiglia è terapeuti di sustegnu, pudete ricustruisce a so autoestima danneggiata è aiutalli à riesce à longu andà.
Vede Riferimenti Articuli- [1]McCloskey, M., & Rapp, B. (2017). Disgrafia di u Sviluppu: Una visione d'insieme è quadru per a ricerca. Neuropsicologia Cognitiva, 34 (3-4), 65-82.
- [due]Richards, T. L., Grabowski, T. J., Boord, P., Yagle, K., Askren, M., Mestre, Z., ... Berninger, V. (2015). I mudelli cerebrali cuntrastanti di parametri DTI relativi à a scrittura, connettività fMRI, è correlazioni di connettività DTI-fMRI in i zitelli cù e senza disgrafia o dislessia. NeuroImage. Clinica, 8, 408-421.
- [3]Engel, C., Lillie, K., Zurawski, S., & Travers, B. G. (2018). Programmi di Scrittura Manuale Basati in Curriculum: Una Revista Sistematica Cù Effettu Sizes.The journal americanu di terapia occupational: publicazione ufficiale di u American Occupational Therapy Association, 72 (3), 7203205010p1-7203205010p8.
- [4]Rosenblum S. (2018). Interrelazioni trà e caratteristiche di scrittura oggettiva è u cuntrollu esecutivu trà i zitelli cun disgrafia di u sviluppu.PloS one, 13 (4), e0196098.
